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探索之路:一~二年級 探索之路:一~二年級

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09-認識更高層的世界 09-認識更高層的世界

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木質線軸(大)(H-038) 木質線軸(大)(H-038)

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數學也可以這樣學 數學也可以這樣學

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寶寶木人(H-007-2) 寶寶木人(H-007-2)

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囡仔詩系列 /台灣點心歌 囡仔詩系列 /台灣點心歌

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心魂週曆 心魂週曆

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運命 運命

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最幸福的自然課 最幸福的自然課

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大木人(組) /25入(W-001-1) 大木人(組) /25入(W-001-1)

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糖-嗜甜成癮 糖-嗜甜成癮

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性別、愛與伴侶關係 性別、愛與伴侶關係

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探索聽覺教育之路-華德福音樂課程及養成之路 探索聽覺教育之路-華德福音樂課程及養成之路

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基督宗教的奧秘事實 基督宗教的奧秘事實

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病是教養出來的 4 :  你有所不知的創傷與學習困難 病是教養出來的 4 : 你有所不知的創傷與學習困難

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華德福教育的本質 華德福教育的本質

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00-邁向自由的教育 00-邁向自由的教育

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這樣吃,人生大混亂:你從來不知道的食物力 這樣吃,人生大混亂:你從來不知道的食物力

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03-日本華德福幼稚園 03-日本華德福幼稚園

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為孩子說故事 為孩子說故事

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在宇宙韻律裡耕種 - 日月星辰與根葉花果籽 在宇宙韻律裡耕種 - 日月星辰與根葉花果籽

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人哲12期-漢字語文的教與學 人哲12期-漢字語文的教與學

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一朵小紅花的心意(繪本) 一朵小紅花的心意(繪本)

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榮格與史坦納: 靈性心理學的曙光 榮格與史坦納: 靈性心理學的曙光

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02-善、美、真的學校-華德福教育入門 02-善、美、真的學校-華德福教育入門

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木質線軸(中)(H-005-SP) 木質線軸(中)(H-005-SP)

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太陽蛋(繪本) 太陽蛋(繪本)

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小靈魂與太陽(中英雙語版) 小靈魂與太陽(中英雙語版)

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教出健康的孩子(原書名:教育即療愈) 教出健康的孩子(原書名:教育即療愈)

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一釐米人智學季刊 / 第 8 期(冬季號) 一釐米人智學季刊 / 第 8 期(冬季號)

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慈心華德福的教育夢土 慈心華德福的教育夢土

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太陽蜂巢 太陽蜂巢

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木偶別針/組(4支)(H-008-24) 木偶別針/組(4支)(H-008-24)

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扎根與蛻變(紀念版)(最後一本,售完絕版) 扎根與蛻變(紀念版)(最後一本,售完絕版)

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輪迴與業力--人類存在的兩項基本真理  輪迴與業力--人類存在的兩項基本真理 

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生機互動農法基礎原則 – 形式之門的奧秘 生機互動農法基礎原則 – 形式之門的奧秘

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木雞蛋 wood Egg(H-008-4) 木雞蛋 wood Egg(H-008-4)

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11-內在感官~人智學啟迪下的感官探索 11-內在感官~人智學啟迪下的感官探索

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讓光叫醒我 讓光叫醒我

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大木夾(T-008) 大木夾(T-008)

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Hygge 北歐生活教養 Hygge 北歐生活教養

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生機互動果園 生機互動果園

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家的三角形~父母與孩子的家庭課題 家的三角形~父母與孩子的家庭課題

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兒童健康指南(簡體書) 兒童健康指南(簡體書)

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小木人(Boy Peg Doll )-#1006(W-004) 小木人(Boy Peg Doll )-#1006(W-004)

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性教育與靈性 性教育與靈性

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大手腳木人-D17(H-012) 大手腳木人-D17(H-012)

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謝謝樹爺爺 我會跳繩了 謝謝樹爺爺 我會跳繩了

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愛在瘟疫蔓延時--人智醫學百年紀念集 愛在瘟疫蔓延時--人智醫學百年紀念集

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木杯子II -Wood Bean Cups(H-008-5) 木杯子II -Wood Bean Cups(H-008-5)

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人類與動物的研究-四至六年級主課程(BC-144) 人類與動物的研究-四至六年級主課程(BC-144)

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律動按摩 律動按摩

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囝仔詩系列 /台灣節日童謠 囝仔詩系列 /台灣節日童謠

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宇宙記憶 宇宙記憶

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佑竹老師繪本組(象護之旅,聽星星在唱歌,媽媽我來了) 佑竹老師繪本組(象護之旅,聽星星在唱歌,媽媽我來了)

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形線畫(FORM DRAWING) 形線畫(FORM DRAWING)

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0-7歲華德福教育:培育懂得愛、欣賞美、愛閱讀、身心健康的快樂孩子 0-7歲華德福教育:培育懂得愛、欣賞美、愛閱讀、身心健康的快樂孩子

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後疫情時代的兒童媒體生活環境 後疫情時代的兒童媒體生活環境

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大木人#20(W-001) 大木人#20(W-001)

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氟,蛀牙和人類意識發展有關係嗎? 氟,蛀牙和人類意識發展有關係嗎?

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人智學世界觀-生機互動農法導論 人智學世界觀-生機互動農法導論

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宇宙織錦 /雜誌/ 03(B-103) 宇宙織錦 /雜誌/ 03(B-103)

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囡仔詩系列 /青菜小動物童謠 囡仔詩系列 /青菜小動物童謠

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社會理解及全觀性別與性教育 社會理解及全觀性別與性教育

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