榮格與史坦納: 靈性心理學的曙光, 詩書坊

NT$770 NT$693

榮格與史坦納: 靈性心理學的曙光

榮格與史坦納: 靈性心理學的曙光
作者

作者:格哈德.威爾

格哈德.威爾(Gerhard Wehr, 1931-2015)
福音派神學家、作家,寫作過許多以深度心理學(尤其是分析心理學)和基督教神祕主義
為主題的書籍,也是眾多傳記的作者——如雅各.波姆(Jakob Böhme)、
馬丁.布伯(Martin Buber)、卡爾.榮格、魯道夫.史坦納。

他致力各種學科、教派和世界觀之間的調解、整合,這種努力體現在人智學導向的
出版社(例如 Novalis、Urachhaus 或 Pforte)以及德國超個人心理學院的
內部出版社(如Via Nova)都出版了他的作品。另一方面,他也與傳統的基督教派
保持聯繫,福音路德派和羅馬天主教的出版也都出版威爾的作品。他是眾多專業協會
的成員,也因傑出的神學造詣和寫作,獲奧古斯塔納大學頒為「榮譽神學博士」(Dr. theol. hc)。


審修者
胡因夢,身心靈工作者,曾就讀輔仁大學德文系,為華人世界引介佩瑪.丘卓、
克里希那穆提、阿瑪斯等名家思想以及多部占星學經典著作。譯有
《當生命陷落時:與逆境共處的智慧》、《鑽石途徑》系列、《土星:從新觀點看老惡魔》
等三十部著作,審修有《塔羅冥想:基督信仰內在隱修之旅》、
《宇宙記憶:地球與人類的阿卡夏史前紀錄》。

譯者:倪慧

中文說明 

本書探討的問題關乎每個人的生命──
我們如何對屬靈國度保持敞開?
如何知道自己靈魂深處發生了什麼?
如何懷著靈性意圖面對他人、工作與世界?
──羅伯特.薩德羅(靈性心理學作家、達拉斯人文與文化研究院創辦人)

當我們努力認識自己,將被迫重新探索自己立於世界,乃至整個宇宙存有中
的位置。當代物質科技的神話此時已無濟於事,我們需要更宏大的敘事──
一種靈性的宇宙觀,告訴我們「我是誰,在做什麼,從何而來,將往何去」。


榮格與史坦納,前者為深度心理學拓荒者,後者創立了人智學,都是提出這種
靈性敘事的當代先驅。在科學理性高張的現代,「靈性」和宗教與神祕學一起
退出了我們生活的主視野,然而榮格與史坦納卻看見人們靈魂失落的危機,並
試圖為玄祕的靈性世界搭建能以現代科學精神持續探究的知識體系,斐然有成。


本書作者格哈德.威爾兼長人智學、深度心理學與宗教哲學,從方方面面比較了
榮格與史坦納的思想,引我們踏上關於靈魂、意識與自我意義的思辨旅程。讀者
將發現,榮、史二人雖有著相近的關切,但性格、興趣及思想卻多所異趣,甚至
相互矛盾。威爾不急於為矛盾尋求解方,而是期待此張力能激發我們探問自己的
見解。

在榮、史二人的思想辨證中,我們將看到一種靈性心理學隱隱浮現,其適用範圍不
侷限於診療室,而是要促使每個人更有意識地過上屬靈生活──榮格所說的「個體化」
,史坦納所說的「靈性操練」,真意即此。


實現個體化是每個人的責任與目標,但先知口中「在沙漠中修直大道」的人為數
不多,榮格與史坦納顯然是積極採取行動的少數派。

──格哈德.威爾/本書作者

讚嘆推薦──
王浩威/精神科醫師、作家、榮格分析師

目錄

|前  言| 邁向靈性心理學/羅伯特.薩德羅
|第 一 章| 背景介紹
|第 二 章| 生平比較
|第 三 章| 榮格的無意識心理學和史坦納關於精神分析的講座
|第 四 章| 靈性背景
|第 五 章| 關於人類的兩種意象:名相解釋
       史坦納眼中的人類意象
       榮格眼中的人類意象
|第 六 章| 史坦納的「第二自我」和無意識
|第 七 章| 將自然科學作為起點
|第 八 章| 意識的不同形式
       意識的多層維度
       意識的高等層次
       人類意識發展史
|第 九 章| 靈魂和靈性:靈性史脈絡下的觀點
       靈魂是人智學靈性概念的基礎
       在通往靈性體驗的道路上
       個人體驗之必要性
       靈性的不同面向
|第 十 章| 啟蒙和個體化
       超越慾望衝動的範疇
       兩種自我實現的途徑
       啟蒙的新舊原則
       人智學的冥想方式
       榮格的積極想像
       「我」和自性
       阿尼姆斯和阿尼瑪
|第十一章| 東、西方的差異和相似之處
       史坦納與東方靈修傳統之間的關係
       榮格與東方靈修傳統之間的關係
|第十二章| 對靈知主義的指責與辯解
       魯道夫.史坦納
       卡爾.榮格
       兩者終究都是靈知主義者嗎?
|附論一| 一些未竟之論
       1.透過靈性修煉獲得心理健康
       2.作為陰影和分身的惡魔
       3.兩性同體現象
       4.作為信仰序章的魂和靈的研究
       5.一元宇宙和宇宙基督
       寫在最後
|附論二| 靈魂的謎題:深度心理學和人智學
       前言
       1.從深度心理學的角度看待人類靈魂的謎題
       2.從人智學的角度看待人類靈魂的謎題
       3.深度心理學和人智學
|附  錄| 參考文獻

備註 

 

評論
品牌
快速尋找
 
使用關鍵詞尋找您想要的產品.
進階搜尋
1 x 探索之路:一~二年級
1 x 孩子你慢慢長大-小學篇(簡體書)
1 x 心靈的色彩(簡體書)
1 x 十二感官:應用篇
1 x 慈心華德福的教育夢土
1 x 簡單父母經:現代父母養育子女必備經典
1 x 靈性科學入門
1 x The Donkey's Dream(驢子的夢)
2 x 天使在我家(簡體書)
1 x Grandfather Twilight(黃昏爺爺)
1 x 學校是一段旅程(簡體書)預訂
1 x 故事知道怎麼辦(簡體書)
1 x 大森林裡的小木屋【經典文學名家全繪版,安野光雅300幅全彩插圖】
1 x 選擇學習 創造學習(簡體書)
1 x 數學也可以這樣學2:跟大自然學幾何
1 x 重新認識你的孩子(簡體書)
1 x 優律思美—時間與空間的藝術 紀念專刊
1 x 我舞動我存在 - 天天優律思美 -
1 x 十二種心境~黃道十二宮靜思冥想書(BC-177)
1 x 以一種光的視角看兒童畫(簡體書)
1 x 好奇的小魚(繪本)
1 x 四季繽紛草木染
1 x 家庭護理
1 x 雪的孩子(繪本)
1 x 生命的四季(簡體)
1 x 人心(簡體書)(BC-3061)
1 x 和孩子一起畫畫(簡體書)
1 x 兒童健康指南-零至十八歲的身心靈發展
1 x 和孩子一起做娃娃(簡體書)
1 x 探索聽覺教育之路-華德福音樂課程及養成之路
1 x 故事知道怎麼辦 第二集 (簡體書)
1 x 優律司美的新藝術如何開始
1 x 囡仔詩系列 /台灣點心歌
1 x 蝴蝶的孩子(繪本)
1 x 帶光給世界-為人類未來奮鬥
1 x 探索樸門:超越永續的原則與道路
1 x 囡仔詩系列 /青菜小動物童謠
1 x 找到內在的平衡--人智學心魂鍛鍊20個練習(套組)
1 x 兒童健康中醫講堂:結合三焦能量觀及西方心理學,奠定孩子的好體質
1 x 奧密科學大綱
1 x 植物變形記(典藏版)(簡體書)
1 x 華德福教師教學手冊
1 x 0-7歲華德福教育:培育懂得愛、欣賞美、愛閱讀、身心健康的快樂孩子
1 x 故事知道怎麼辦組合(4本+筆記本)
1 x 人智醫學 療癒的秘密
1 x 科瓦奇講古希臘、古羅馬(二冊)(簡體)(Story009)
1 x 氟,蛀牙和人類意識發展有關係嗎?
1 x 一個美好的蛻變 魯道夫·史代納如何觀照人生的第三個七年
1 x 根的孩子(繪本)
1 x 六隻天鵝
1 x 每當孩子傷心時,故事是最好的陪伴
1 x [預購出版時間未定]什麼是人智醫學?
1 x 歐洲精靈傳奇(簡體書)
1 x 向大自然學習智慧-與瑪特拉的52日神秘之旅(簡體書)
1 x 華德福慢養教育(原書名:簡單教養經)
1 x 秘修學徒的高等靈性修練法門
1 x 大地的禮物(簡體書)
1 x 科瓦奇講大發現的時代(簡體)
1 x 童年密碼:從理論到實踐,探看華德福教育
1 x 愛上數學(簡體書)
1 x 兒童的花園(簡)
1 x 華德福教育的本質
1 x 故事知道怎麼辦系列-小絲綢的歷險故事(簡體書)
1 x 如詩般的動物課(原動物再版)
1 x 星星的孩子,星星的詩(簡體)
1 x 宇宙織錦 /雜誌/ 03(B-103)
1 x 邁向健康的教育(簡體書)
1 x 究竟為何在人世-人智學生命歷程研究(簡體書)
1 x 華德福學校一二年級的數學課
1 x Manual for teaching the Alphabet using Waldorf methods
1 x 宇宙織錦 /雜誌/ 04(B-106)
1 x 色彩書(BC-093)
1 x 人的研究(第一講、第二講)
1 x 為未來而教(中國大陸首位華德福主課教師教學日誌)(簡體書)
1 x 科瓦奇講植物、動物、天文與地理(全三冊)(簡體書)
1 x 手巧才能心靈(簡體書)
1 x 你不是孤單一個人(簡體書)
1 x 每個孩子都會閃亮(簡體書)
1 x How to make nuno felt:羊毛氈創作集
1 x 囝仔詩系列 /台灣節日童謠
1 x 湯奶奶的育兒經(簡體書)(BC-063)
NT$26,747
分享產品
Share via E-Mail