自由的哲學‧從自然科學通往靈性覺醒的奧秘:人智學開創大師一生最重要的思想經典, 詩書坊

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自由的哲學‧從自然科學通往靈性覺醒的奧秘:人智學開創大師一生最重要的思想經典

自由的哲學‧從自然科學通往靈性覺醒的奧秘:人智學開創大師一生最重要的思想經典

出版社

柿子文化

 

說明 

 ● 魯道夫.史代納自認,千年之後他所有作品中唯一還會繼續流傳的書。
並說:「因為所有的一切都已經含括在裡面了。如果有人能夠意識到書裡所描寫的自由的行為,那麼他就找到了人智學的完整內容。」
 
  ● 魯道夫.史代納更將本書視為他所有著作中最重要的一本,甚至說即使所有著作或演講記錄都被燒了也無妨,只要留下《自由的哲學‧從自然科學通往靈性覺醒的奧秘》在人間就夠了。
 
  一條覺醒的自由之路
 
  人類在演進的路程上逐次啟蒙智慧靈性,為藝術、宗教、科學等領域開啟了源頭,世界也因此導向為物質化,而隨著科技愈發開展,在看似尖端文明的物質科學世界裡,人心卻反而向混亂而空虛的境地沉淪了。面對蒼白的「空虛心靈」,許多人開始追求起回歸純然靈性的精神起點。
於是,在哲學思想上起了許多的反動,但很多哲學思想在運作上並不值得採納,因為在「自我放縱」的空泛思維裡,其實都沒有處理到人本身任何的內在問題。然而,魯道夫.史代納於《自由的哲學‧從自然科學通往靈性覺醒的奧秘》中所提出的「思考」,卻是一條可能的路徑。
 
  史代納說:「當我們審視當前時代和新趨勢時,會發現所缺乏的正是《自由的哲學‧從自然科學通往靈性覺醒的奧秘》所尋求的實現目標。在思想自由的基礎上,《自由的哲學‧從自然科學通往靈性覺醒的奧秘》建立了一門完全符合自然科學,又超越自然科學的自由科學。」(1918年〈從症狀到現實的現代史〉第六講)
 
  一旦理解《自由的哲學‧從自然科學通往靈性覺醒的奧秘》所要表達的意涵理念,你終將明白,任何自由之路都是一個逐步覺醒的過程,而當內在的自我意識增強時,便會有勇氣向外表達自己,同時也回到那個純然真實的自己。
 
  讓你成為自由心靈的共同創造者和救贖者
 
  《自由的哲學‧從自然科學通往靈性覺醒的奧秘》是對西方哲學的一個很好教本,因為廣泛涉及了基本的哲學思想,如思維、感覺、概念/想法、行為動機、一元論、二元論、個性、進化、悲觀主義、樂觀主義、唯物主義、唯心主義、行動與思考的自由,以及人類的目標和目的等等。而且也能迅速讓人讀進哲學的思路中,對於心理學、靈性哲學,甚至神學方面,都將有不同且特質性的理解。
 
  然而,這也是關於自由和思考本質的開創性哲學著作。因為史代納在此展示了自由的事實——獨立思考和行動的能力。
 
  這部開創性的著作,說明了人類獨立於物質思考和行動外的自由靈性活動,是當今人類獲得理解自我和宇宙真正知識的最適合途徑。讀者在這個哲學讀本裡,將逐步明瞭一個人該如何體驗鮮活的直覺思維——將普通思維引向純粹的精神活動。
 
  這在《自由的哲學‧從自然科學通往靈性覺醒的奧秘》發行超過一百年的歲月裡,許多人從中發現,這種「新思維」可以幫助我們理解所面臨的各種精神、生態、社會、政治和哲學問題,而我們將成為世界的共同創造者和共同救贖者。
 
  以內省觀察研究心靈,以科學方法探討自由
 
  《自由的哲學‧從自然科學通往靈性覺醒的奧秘》透過內省的觀察來研究心靈,以科學方法來探討自由的問題。對於可以學習和記憶的自由問題,史代納沒有給出抽象的答案,相反的,他指向了心靈的一個區域。
 
  「本書試圖證明,有一種關於人類存在的本質觀點,能夠支持其他的知識;更甚者,這個觀點完全能夠合理解釋自由意志的觀念,只要我們在靈魂中先找到顯露出自由意志的那個區域。」(1918年修訂版序文)以此聲稱,只有當一個人能夠找到自由起源的心靈區域時,自由意志才是可能的。
《自由的哲學‧從自然科學通往靈性覺醒的奧秘》分為兩部分。第一部分稱為「關於自由的知識」,共有7章。這些章節是發展自由思想的指南,是對於認知過程的研究說明,以此來學習如何解放知識。一旦自由思想上升到直觀的想法時,我們就會體驗到內在的真相。第二部分也有7章,稱為「自由現實」。在第一部分中所獲得的內在真理,在第二部分中則發展為自由行為——實踐與應用的方法。
 
  唯有我們是自由的,
  我們才是有真實意義的人!
 
具名推薦
 
  吳靜雯 「吳靜雯診所附設吾鏡自然療癒中心」院長醫師
  許姿妙 「華德福大地實驗教育學校」創辦人兼駐校醫師、「許姿妙中醫診所」負責人
  劉德輔 里山共學塾塾長/臺中花博四口之家永續家園策展人/台灣永續家園協會理事長
 
專序推薦
 
  《自由的哲學‧從自然科學通往靈性覺醒的奧秘》是另一條修行道路,若是能依書中的指示前進,也能很安全與精確地了解更高層世界的知識,只是這樣的方式對大多數人來說更加困難。
  因此,若是我們能不急著只想理解《自由的哲學‧從自然科學通往靈性覺醒的奧秘》的內容,而是依照書中的指示慢慢鍛鍊我們的思考,那麼在這個過程中,就能逐漸提升對於自己及世界的理解,進而達到自由的境界。從這個理路來看,自由並不是一種狀態,而是一種能力,人必須經由自己的努力才能獲得這樣的成果,也沒辦法靠別人或外力來達成。
  這次譯本的文字清楚、版面易讀,可以讓人專注於思考的鍛練,誠心地推薦給大家。—丹尼爾(李怡達) 《奧密科學大綱》譯者
 
  我很高興柿子文化投入專業與心力出版《自由的哲學‧從自然科學通往靈性覺醒的奧秘》英譯中版本,有相互交流與相容照見的可能性。史代納博士的再版前言裡提及,本書探究的兩個問題:一是人的本質如何?二是人是否自由?他並說,第二個問題的答案有賴於第一個問題是否找到真相。對這兩個問題的追尋,是在本書裡會經歷的旅程,也是人在此生的靈性旅程。
  幾十年來走在人智學修行道路上的我,真實認知到自由如何能成為人類行動與社會生活的真實驅動力,是需以實證的、生命體驗的方式去找尋的。即使人類本質裡的自我中心會使我們對這個世界的關注與興趣受到摧殘,倘若人們了解生命的奧秘本身就有預見未知的力量,窮究自己的內在生命,人在自身之內即能見證神性。
  所謂自由生活並非是個人宣稱,要知道在當下我如何行動,並透過在社群生活中的相互關係,實現以自由為社會生活的力量。這就是我心念中的志之所在,氣亦隨之;心懷善願,善緣自來。—張純淑 慈心華德福學校創辦人、財團法人慈心兒童教育基金會董事長、財團法人人智學教育基金會執行董事
 
序言
作者序(一九一八年修訂版)
第一版序(一八九四年;一九一八年重新修訂)
 
第一部分 關於自由的知識
第一章/有意識的人類行為
第二章/對知識的基本欲望
第三章/為知識服務的思考
第四章/世界是我們的知覺印象
第五章/認識世界的行為
第六章/人類的個體性
第七章/知識有界限嗎?
 
第二部分 自由現實
第八章/生命的要素
第九章/自由的觀念
第十章/自由──哲學與一元論
第十一章/世界的目的與生活的目的
第十二章/道德遐想
第十三章/生命的價值
第十四章/個體性與族群歸屬
 
終極問題
第十五章/一元論的結果
備註 

ISBN:9789865496982

規格:平裝 / 320頁 / 14.7 x 21 x 1.6 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版

出版地:台灣 

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1 x 藍染印花多層次收納包
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1 x 心靈日曆(簡體書)
1 x 學習的斑斕世界-華德福學校的主課程(上)(簡體書)
1 x 彩色櫸木疊疊平衡石(20粒)(T-043)
2 x 熄燭器-鐵製(H-104)
1 x 娃娃家-家具組D(客廳組)(T-030)
1 x 彈性布(臉布)-膚色(Tan)(半碼)
1 x Foundations of Curative Eurythmy
1 x 羊毛氈色鉛筆袋(深咖啡色)
1 x 孩子你慢慢長大-小學篇(簡體書)
1 x 蠟磚蠟筆袋(粉色)F-009
2 x 木製蠟燭燭台(H-102)
1 x 特價-6色天然蜂蜜蠟土
1 x 水彩紙 / 200張
1 x 彈性布(臉布)-有機棉Fair(一碼)(H-077-3)
1 x The Early History of Eurythmy
1 x 藍染花布抽繩大貝殼包
1 x Stockmar-8色蠟磚+8色蠟筆(鐵盒)
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1 x 蠟磚蠟筆袋(灰紫色)F-009
1 x 彈性布(臉布)-可可色(五碼)
1 x 蠟磚蠟筆袋(藍色)(F-008)
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1 x 巧手染彩虹絲布(H-138)
1 x 柔和彩虹積木
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1 x 彩虹積木(中)
1 x 蜂蠟茶燭 六角盒
1 x 和孩子一起遊戲(簡體書)
1 x 羊毛氈色鉛筆袋(淺咖啡色)
1 x 彈性布(臉布)-膚色(Tan)(一碼)
1 x 巧手染玩耍披風(單塊)(H-140)
1 x Eurythmy for the Elementary Grades
1 x 彈性布(臉布)-咖啡色(一碼)預訂
1 x 和孩子一起做娃娃(簡體書)
1 x 特製積木組(帶樹皮)(H-112)
1 x Therapeutic Eurythmy for Children
1 x 藍染花布白玫瑰肩背包
1 x 彈性布(臉布)-膚色(Blush)(半碼)
1 x MERCURIUS 彩色粉筆(16色)
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