十二感官──如何用健康的感官提升靈性
本書艾伯特．索斯曼醫師根據魯道夫．史丹勒以人智學的見解說明， 除了觸覺、視覺、聽覺、嗅覺及味覺以外超乎肉體的感官，還有七種感官 生命覺、動覺、平衡覺、溫度覺、語言覺、思想覺及自我覺。本書除了介 紹各種感官的生理反應，同時探討十二種感官的心靈活動，以及各種知覺 為我們所帶來的影響。
有時你會發現，為何別人家的小孩一下子就跟同學玩在一起。而自己 家的小孩卻像一滴油浮在水面上一樣，無法跟同學融合在一起！其實，他 只是有些感官受傷了，或者還沒被喚醒。人的身體具有自我療癒的能力， 只是我們還沒去啟動它而已。有時就像車子發不動一樣，其實車子並沒壞 只是電力不足，充電過後或是請別的車子幫忙搭電就能讓它重新啟動。 十二感官就是我們身體的充電器，這本書則是它的使用說明書。
為何我們會對一些事物不再感到興趣？甚至對某人也不再過問！因為 我們的內心已經失去溫暖。內在的太陽不再燃燒，以致於我們無法將興趣 輻射出去。這依然是個溫暖的世界，只是你的溫度覺暫時被關閉。你不忍 心看著別人獨自站在冰冷的角落，我們也同樣不願留下你一個人在外面孤 單受凍，這就是我們的溫度覺。
作者簡介
艾伯特．索斯曼（Albert Soesman）
醫師根據魯道夫．史丹勒（Rudolf Steiner）博士的感官研究及人智學 為基礎進行多年的演講。身為一位家庭醫師，索斯曼其實沒有太多空餘時間 可以用來將自己的思緒整理成書。不過，同時身為演講者的他也感知到聽眾 的心聲，應廣大聽眾的要求撰寫此書。
演講者看得見自己的說話對象。身為作家，索斯曼卻不曉得自己的談話 對象是誰？因此，他希望讀者在閱讀本書時能將自己想像成坐在演講廳裡的 聽眾。雖然知覺感官不像具體實物那麼明確，不過索斯曼以循序漸進的方式 為您解說，直到最終的完全體悟。就像泥塑一樣，剛開始總是雜亂無章， 速度雖然緩慢，最後總是會看到具體完整的呈現。
譯者簡介
呂理瑒
都蘭瑪雅靜心中心講師 國立中央大學企管碩士
華德福學校的教學宗旨為身、靈、心全面發展的全人教育。其教學理念 源自於創辦人魯道夫．史丹勒（Rudolf Steiner）博士的人智學（Anthroposophy）。 全球目前已有超過一千所的華德福學校，台灣目前亦有多所華德福學校。 【人智學】及【十二感官】是華德福老師及學生家長競相研習的書目， 書中的理念不僅融入在華德福的幼兒及學童之教育裡。這些觀念及見解也 可以延續在每個人的終身學習裡。在許多讀書會團體及靜心中心亦將此書 列為研討及修行的科目。【十二感官】以淺顯精闢的解說方式探討知覺感官， 同時也帶領我們進入人智學的領域。
