1 x | 05-幼兒的工作與遊戲 |
1 x | 04-彩繪童年-華德福學校的水彩教學 |
1 x | 08-人智學啟迪下的兒童教育 |
2 x | 07-我來了-人類智慧學下嬰幼兒保育 |
1 x | 治療的凝視--魯道夫·史代納如何觀照孩子 |
1 x | 03-日本華德福幼稚園 |
1 x | 以靈性指引社群建造 |
1 x | 00-邁向自由的教育 |
1 x | 一個美好的蛻變 魯道夫·史代納如何觀照人生的第三個七年 |
1 x | 華德福學校三年級的數學課 |
1 x | 十二感官:應用篇 |
1 x | 人學 |
1 x | 太陽蜂巢 |
2 x | When the Sun Rose(當太陽像玫瑰一樣昇起) |
1 x | 後疫情時代的兒童媒體生活環境 |
1 x | 新世紀農耕 |
1 x | 讓孩子與數學真實相遇 / 華德福數學課程 |
1 x | 華德福學校一二年級的數學課 |
1 x | The Donkey's Dream(驢子的夢) |
1 x | 能量醫療 |
1 x | 榮格與史坦納: 靈性心理學的曙光 |
1 x | 超越生死門 |
1 x | Grandfather Twilight(黃昏爺爺) |
1 x | 一到四年級華德福幾何學教育的形線畫 |
1 x | 四月的季節-如何以另類教法教育出一位出色的孩子 |
1 x | 心連心.親子情 |
1 x | 探索樸門:超越永續的原則與道路 |
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