作者:琳達.湯瑪斯(Linda Thomas) 譯者:陳脩平
清潔是最古老的人類活動之一。這個工作始於對空間環境的覺察,之後進行分類、 整理、打掃、擺飾,以此重建秩序,化混亂為整潔,把零散、各不相屬的物品編織 進一個整體、有機的脈絡中,於是轉化了空間,把環境提升到更高的層次。因此, 清潔工作與療癒、教養、個人成長就有了相通的意義。
本書作者是長年的專業清潔工作者,服務領域包含社群公共空間、學校、醫院、療養 中心、辦公室及個人住家等。她分享工作過程中累積的心得:如何感受一個空間的需 要,如何轉化環境以符合使用者的需求,如何以友善生態的方式進行清潔,以及如何 讓家務勞動和清潔工作成為個人修行練心的絕佳機會。 目錄
七、我們與周遭物品的關係 斷捨離 關注的價值 囤積症 不是每一位沒有秩序的人都囤積 找到解方 問題與回應 八、韻律節奏 食物 衣著 整齊與清潔 居家維護 生活習慣 九、居家生活與成長中的孩童 親職的壓力 模仿 韻律節奏與達成協議 發展責任感 CLOSED FOR RECONSTRUCTION:青春期 有意義的工作 十、與學生一起打掃學校 學生清潔專案 有可能遇到的阻力 訓練 學生清潔專案的目的 學校就是一個活生生的有機體 問題與回應 十一、實務工作 我要由何處開始? 清潔的流程 家中的不同房間 零碎雜物 清潔劑與工具 友善環境的好點子 衣物洗濯 去除污漬、斑點