黃曉星，中國學習、實踐華德福教育的先行者。1995年在英國接受兩年的華德福教師培訓，
之後在美國紐約春之谷的華德福和人智學社區研究華德福教育並獲得碩士學位。
2004年回國，在成都創辦了中國大陸第一所華德福學校和教師培訓中心。
2010年移居加拿大，在溫哥華島的華德福學校擔任校董。
目前，指導創辦中國多所華德福學校及教師培訓中心，並擔任顧問。
著有《華德福教育之旅》《人智學和華德福教育》等。

中文說明 

作者以自身教學經驗講述如何在家庭實踐華德福教育，讓孩子身心得以良好成長，
從而建立一個規律、溫暖、安全且充滿愛的家庭。
書中詳細解答了父母如何真正的滋養孩子，如何通過自我教育完成對孩子的教育，
孩子需要的究竟是什麼，如何創造簡單的生活，什麼是真正的自由，
自由的界限在哪裡等諸多現實問題。

名家推薦

父母都不是完美的，只要父母在成長，孩子自然會看到並開始模仿。
華德福家庭教育是父母的自我成長。父母需要不斷反省、覺知，
給孩子提供儘量真實而有序的環境，明確的界限和有節奏的生活。

——張俐  中國華德福幼稚教育論壇主席

家庭是每個生命的原點，孩子不需要教育，
需要教育的恰恰是周圍的成年人——父母希望孩子成為什麼樣的人，
自己就先得成為他們值得學習的榜樣。每個生命有他自己的密碼和規律，
父母需要多花一些時間去學習和成長自己，尊重和瞭解生命成長的規律，
給予孩子成長的時間和空間。華德福溫暖而和諧的家庭氛圍是孩子生命成長的最好營養，
父母需要多花一些時間充滿著愛的陪伴孩子，為孩子創造積極和健康的生活方式。

營造一個真正適合孩子生活的居家環境。養育孩子，就像成長，就像花開，需要時間，
需要我們靜下心來，依循大自然亙古不變的節奏，鼓勵家長帶著孩子一起，
過有節奏和規律生活，創造出每天、每週、每月、每季和自然一起律動的生活規律。
孩子經由規律的節奏，在內在產生一種秩序，從而獲得完全的保護、愛、安全及和諧。

與孩子一起，以藝術的態度生活，能夠説明孩子發現自我，認識生命的規律和內在之美。
孩子的世界本身就是一個色彩繽紛的世界，他們常常把周圍的世界與想像中的世界藝術
般地結合起來，為自己營造一個夢幻般的世界，並渴望進入這個世界。

ISBN:9787550719538  出版日期：2017年5月,出版社：海天出版社