稻草人的頭,鐵皮人的心,獅子的勇氣(簡體書), 詩書坊

NT$170

稻草人的頭,鐵皮人的心,獅子的勇氣(簡體書)

稻草人的頭,鐵皮人的心,獅子的勇氣(簡體書)
作者 傑克·帕特拉什(Jack Petrash)
華德福資深教師,曾在華盛頓華德福學校任過3輪主課教師。
長期從事教師督導和家長諮詢工作,幫助成人與孩子進行深
入溝通。
他的另一著作《從壘球中學習做父親的藝術》
(Covering Home: Lessons on the Art of Fathering
From the Game of Baseball)
曾獲得美國國家父母讀物金獎。
中文說明 

孩子在動手中認識世界,在富有韻律的生活中養成奠定
一生基礎的良好習慣,在與內心呼應的教育中豐富自己
的情感。在此基礎上,他們會發展出真正的、更為深刻
的智力。一個好的教育者,會對孩子的天性懷有敬畏之
心,幫助他們尋找自己的精神家園。

資深華德福教師傑克·帕特拉什從多年教學經歷中領悟到
,孩子成長的歷程猶如奧茲國的歷險,他們要像獅子那
樣找到勇氣,像鐵皮人那樣找到自己的心,像稻草人那
樣找到智慧,從而與​​這個世界建立深刻的聯繫。

名人推薦:

這本書非常值得一讀。作者是一位一流的教師,
他深深了解,師生之間要有怎樣的互動才能催生出
真正的學習。當今學校往往受困於僵硬的外部規範,
而這本書從教育的內在出發,它的光芒或許可以幫助
我們在黑暗中找到一條出路。

——《教師的勇氣》(The courage to Teach)及
《讓生命說話》(Let Your Life Speak)
作者帕克•帕爾瑪(Parker Palmer)

這本生動、感人而又充滿智慧的書從一個全新的視角介紹了
華德福教育。無論你是父母、教師、政策制定者,
或僅僅是一個對學習及人的成長感興趣的人,
都應該讀一讀這本書。

——美國先鋒雜誌《Utne Reader》
創始人艾瑞卡·尤特娜(Eric Unte)

備註 

 ISBN: 9787807093640

中文簡體

評論

品牌
快速尋找
 
使用關鍵詞尋找您想要的產品.
進階搜尋
1 x The Imagery of the Zodiac-預訂
1 x The Education of the Child
1 x The Inner Nature of Color
1 x A Waldorf Approach to Coaching Team Sports-預訂
1 x 化學染料/ 天藍 /10g
1 x Please, Can We Play Games?
1 x Observing Nature's Secret預訂
1 x The Emperor's Vision-預訂
1 x 心靈日曆(簡體書)
1 x 化學染料/ 紫 /10g
1 x 一到四年級華德福幾何學教育的形線畫
1 x 形線畫(FORM DRAWING)
1 x 所有你想知道關於華德福教育的事
1 x 日常生活裡的人智學
1 x 怎樣教好小學數學(簡體書)
1 x 天使在我家(簡體書)
1 x 聆聽中的人 從醫學談音樂實質
1 x 探索之路:三~四年級
1 x 性教育與靈性
1 x 自然中的精靈世界-橘色封面
1 x 太陽蛋(繪本)
1 x 性別、愛與伴侶關係
1 x 華德福經典遊戲書(二版)
1 x 探索之路:一~二年級
1 x 心魂週曆圖卡版
1 x 學習的斑斕世界-華德福學校的主課程(上)(簡體書)
1 x 為孩子說故事
1 x 理解孩子的深層發展需求-行為表象下的全觀探看
1 x 養育健康的孩子
1 x 蝴蝶的孩子(繪本)
1 x 小小孩的歌-五音樂譜集(簡體書)(BC-059-1)
1 x 心靈的色彩(簡體書)
1 x 治療教育課程
1 x 邁向健康的教育(新版)
1 x 太多了,太早了(簡體版)
1 x 人類最初的故事(簡體書)
1 x 寫給華德福家長的信(卷一~三)
1 x 小靈魂與地球(中英雙語版)
1 x 四季繽紛草木染
1 x Eurythmy for the Elementary Grades
1 x Eurythmy and the Impulse of Dance-需預訂
1 x 農業課程(簡體書)
1 x Eurythmy as Visible Speech
1 x 06-探看幼兒的塗畫世界
1 x 立體聖誕樹(大)(H-008-14)
1 x 聖徒故事(簡體書)
1 x 華德福教育創始人魯道夫‧史坦納論教育
1 x 華德福教育-頭腦、心靈、與雙手的培育(MC-012)
1 x 魯道夫‧斯坦納談教育(簡體書)
1 x 青春的旅程,讓文學照亮成長之路:華德福高中的文學課(簡體書)
1 x 稻草人的頭,鐵皮人的心,獅子的勇氣(簡體書)
1 x 造就全人的藝術教育 (簡體)
1 x 與教師討論
NT$20,969
分享產品
Share via E-Mail