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廣州海容華德福學校創辦者 校長 衛躍嶺作序：
在這個物質極為豐盛，資訊極為繁雜的世界裡，每個人都在追尋著，
選擇著.....無論他（她）是否承認，精神的成長，心靈的渴求，正漸漸
從對物質的狂熱追逐中甦醒過來。
生命的旅程的路徑條條都不相同，每個人也都有著自己心靈成長的法門。
但無論哪種成長方法，若能具備以下三個特質，即：是否能如撥雲見日
般直指生命的真相；是否能不落窠臼勇於拓展生命新的維度；是否能將
抽象玄妙的理論具象化，生動化。那麼我們至少可以說，這個法門，值
得我們大膽一試。
華德福教育背後的理論支撐體系“人智學”，就是我所遇見過的這樣一
條成長路徑。
譯者梧桐女士，是廣州海容學校的一位家長。她多年來致力於身心靈成長
領域的探索與實踐。是以為兼具靈性與務實的學者。多年來她一直帶領
著海容社區的許多家長們讀書學習，將玄妙高深的理論，深入淺出地解
讀，並身體力行地實踐著。
目錄
推薦序
培養實際的思考
克服焦慮
面對業力
四種氣質類型
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