NT$150

我從彩虹那邊來(簡體書)

作者	(美)帕特森 (美)布莱德
中文說明	本書有繁體中文但已絕版，繁體中文名《給彩虹橋上的見面禮》本書緣起於一所學校的家長系列講座，講座是由經驗豐富的幼兒教師芭芭開設的，她提出了自己對於兒童發展的深刻理解。書中介紹了家庭和學校的健康節奏、什麼樣的遊戲能刺激孩子的想象力、如何保護孩子發展12感覺、孩子身體成長髮育的階段、關於創造性紀律的含義、怎樣創編生日故事、怎樣做娃娃和布偶等。閱讀本書，你可以看到作者作為一名華德福教育工作者、兩個孩子的媽媽和一位曾祖母，是如何將斯坦納的人智學理念運用於實際生活的。
頁數
備註	ISBN:9787530966013

評論

商品分類

每月新品
書藉-> (1407)
  外國書藉-> (866)
  本國書藉-> (225)
  簡體書藉-> (314)
    人智學農耕藝術 (8)
    人智藝術社區 (10)
    繪本 (47)
    三元翻譯社 (136)
  香港書籍 (2)
樂器 (7)
John Billing CD (7)
文具藝術用品-> (127)
手工材料及工具-> (144)
染布相關-> (13)
玩具 (41)
特價專區 (7)
活水器 (1)
限量手工羊毛作品->
藍染包包特價區 (18)
開課資訊
限量手工娃娃專區 (2)
限量手工作品 (12)
二手/瑕疵出清 (6)

品牌

快速尋找

新品上架

Turlough O'Carolan(含運另外寄)
NT$800

服務台

送貨與退貨
隱私政策
使用條款
聯繫我們

購物車

1 x	特價 /德國stockmar天然蜂蜜蠟土(單色/15片裝)
1 x	09-認識更高層的世界
1 x	與教師討論
1 x	德國史都曼 Stockmar蠟磚-單色/塊 (03號-橘)
2 x	幼兒園的工作與娛樂(簡體書)
1 x	後疫情時代的兒童媒體生活環境
1 x	故事知道怎麼辦第二集 (簡體書)
1 x	Stockmar-8色蠟磚-華德福配色(鐵盒)
1 x	阿傻的無猜世界
1 x	聖徒故事(簡體書)
2 x	和孩子一起做娃娃(簡體書)
1 x	我從彩虹那邊來(簡體書)
1 x	人的研究(第一講、第二講)
1 x	覺醒父母
1 x	探索之路：三~四年級
1 x	Easter
1 x	誰在伴孩子長大(簡體書)
1 x	自然的心聲：華德福學校的音樂課（簡體書+CD）
1 x	教育藝術方法論-教學法
1 x	與孩子共處的八年(簡體書)
1 x	孩子的日曆(精裝)(簡體書)
1 x	華德福教育-頭腦、心靈、與雙手的培育(MC-012)
1 x	Stockmar-8色蠟磚(主色,鐵盒)
1 x	華德福教育創始人魯道夫‧史坦納論教育
1 x	心靈日曆(簡體書)
1 x	Biography and Waldorf Education
1 x	日常生活中的人智學(簡體書)
2 x	故事和你說晚安(簡體書)
1 x	斯坦納自傳(簡體書)
1 x	靈性手做：愛自己，不追求完美的療癒之旅
1 x	Hygge 北歐生活教養
2 x	經典童話故事-俄羅斯童話(注音版)(簡體書)
1 x	華德福手工書(三本一套)(簡體書)(BC-064)
1 x	德國史都曼 Stockmar蠟磚-單色/塊 (07號-綠)
1 x	愛和陪伴(簡體書)
1 x	故事知道怎麼辦系列-小絲綢的歷險故事(簡體書)
1 x	人哲12期-漢字語文的教與學
1 x	心靈的色彩(簡體書)
1 x	人的普遍智識
1 x	華德福老師的心靈日記(簡體書)
1 x	孩子你慢慢長大-小學篇(簡體書)
1 x	故事知道怎麼辦(簡體書)
1 x	科瓦奇講古希臘、古羅馬(二冊)(簡體)(Story009)
1 x	藝術療癒中的光暗與色彩(簡體書)(BC-186)
1 x	經典中醫啟蒙(簡體書)
2 x	斯坦納給教師的實踐建議(簡體書)
1 x	孩子你慢慢長大-幼兒篇(簡體書)
1 x	雪是誰的?
1 x	德國史都曼 Stockmar蠟磚-單色/塊 (01號-深紅)
1 x	Colour, Healing, and the Human Soul
1 x	星星的孩子,星星的詩(簡體)
1 x	茶(繪本)
1 x	自由的哲學‧從自然科學通往靈性覺醒的奧秘：人智學開創大師一生最重要的思想經典
1 x	請讓我慢慢長大
1 x	An Illustrated Treasury of Swedish Folk and Fairy Tales
1 x	愛爾蘭王子 (簡體)
1 x	和孩子一起畫畫(簡體書)
1 x	隨著四季變化帶小孩
1 x	把華德福帶回家-三部曲之二(簡體書)
1 x	Anthroposophy and Natural Sciences

NT$20,382

產品訂閱

通知我關於 我從彩虹那邊來(簡體書)的更新

分享產品

評論

發表評論