童年的王國

為何今日的人們悠游恍惚，好像失去了他們的根 ?

最重要的是他們不知如何思考，對自己的一生，對自己一生該做甚麼也完全沒有概念。

是1824年8月的幾天時間裡，魯道夫．斯坦納（Rudolf Steiner）博士對即將在英國開辦華德福學校的教師們做了一系列的演講。內容涉及兒童的成長和發展規律、教育的本質、教師本身的德行品質才是影響兒童的關鍵因素、讓孩子學到如何做一個實在的工作者等等。對關注兒童身、心、靈整體的華德福教育體系做了介紹。

第一講 （1924年8月12日）
必要的改革階段/對人類的真知/生命是一個整體/靈魂與肉體/兒童與壞境是一體的/“靈魂之乳”
第二講 （1924年8月13日）
全然的感知器官/發揮想像力的玩具/以圖像表達你所教的事物/你必須是真善美的代言人
第三講 （1924年8月14日）
換牙期到青春期的教育原則/地球與植物是一體的/植物界屬於地球，而人類懷抱著整個動物界
第四講 （1924年8月15日）
點亮自己的靈魂/與孩子的內心相應/對稱感、諧調感/整段式教學法
第五講 （1924年8月16日）
由人本身演繹出數字/頭不承載靈性的生命活動/由整體到部分/健康的幽默
第六講 （1924年8月18日）
生命體內在的鼓舞/塑造內臟器官/音樂教育/對語言的感受/音語舞
第七講 （1924年8月19日）
方法上的細節/韻律系統/在每件事上都直接與現實關聯/學習如何做一個實在的工作者/經由孩子看到家庭
問答（1924年8月20）第一講 （1924年8月12日）
必要的改革階段/對人類的真知/生命是一個整體/靈魂與肉體/兒童與壞境是一體的/“靈魂之乳”
第二講 （1924年8月13日）
全然的感知器官/發揮想像力的玩具/以圖像表達你所教的事物/你必須是真善美的代言人
第三講 （1924年8月14日）
換牙期到青春期的教育原則/地球與植物是一體的/植物界屬於地球，而人類懷抱著整個動物界
第四講 （1924年8月15日）
點亮自己的靈魂/與孩子的內心相應/對稱感、諧調感/整段式教學法
第五講 （1924年8月16日）
由人本身演繹出數字/頭不承載靈性的生命活動/由整體到部分/健康的幽默
第六講 （1924年8月18日）
生命體內在的鼓舞/塑造內臟器官/音樂教育/對語言的感受/音語舞
第七講 （1924年8月19日）
方法上的細節/韻律系統/在每件事上都直接與現實關聯/學習如何做一個實在的工作者/經由孩子看到家庭
問答（1924年8月20）