Peter Selg:1963年出生于斯圖加特，在維藤－黑爾德克.蘇黎世和柏林學習過醫學，
直到2000年，他在德國黑爾德克醫院的青少年精神病科擔任主任醫師.
Peter Selg現戈大弓火依塔.維格曼人智學基礎研究所(瑞士阿爾勒海姆)的主任，
也是艾倫紐斯社會科學大學(德國)的醫學教授，他四處作講座並寫了很多本書，
包括<<作為靈性導師的魯道夫.施泰納>>．<<魯道夫.施泰納和第五福音>>.
以及<<壯觀的嬗變>>．
他己緍並育有５個孩子

翻譯:薛巧和

中文說明 

The Therapeutic eye:How Rudolf Steiner Observed Children 

魯道夫.施泰納如何觀察兒童

"人智學教育基礎的首要任務就是．．．看到老師，教育者用最深切的
感受洞察人類，並且已經發展出了真正觀察人的態度，用這種態度帶著愛去接近孩子．”
～魯道夫.施泰納

魯道夫.施泰納對兒童內在本質及其發展的超凡洞察力提出了許多層面的見解，並成為創造
性學習過程的一部份，他說這種能力是各種類型的兒童健康教育，包括特殊教育的先決條
件，他提出：老師自己應該內在發展出這種能力來．
這個過程涉及到孩子自己內在的再創造，並建立在我們可以觀察孩子的外貌．氣質類型．
活動方式以及環境的基礎上，在<<療癒之眼>>中譯爾格博士討論了施泰納有關兒童發展.
老師如何觀察兒童已經如何利用這些方法來發展課堂以及處理教室中出現的極端行為和
學習挑戰的觀點．
療癒之眼為教師和家長提供了寶貴的資源.

需要看封面的可以mail或line詢問