手巧才能心靈:華德福學校的手工課
關於本書:
生物學家發現在我們出生時,大腦已具有數以十億計的活躍的神經通道。
如果在孩子早期和中期成長中正確地訓練它們,那麼進入青春期,這些通道就能
與他們的思考能力相連接。而做手工能保證神經通道一直保持活躍。
如果我們忽視培養孩子們的用手能力和鍛煉他們的手上肌肉,他們就會失去全面
領會事物的機會,妨礙審美和創造能力的養成。
本書通過系統介紹華德福學校從幼兒園到高中的手工課程,展示如何有意識地發展
和訓練手的功能,加強孩子認識世界的能力和培養對生活的愛,由此增強心靈的力量
•編輯推薦
本書兩位作者各自都有27年以上的課堂教學經驗。他們用兩年時間通力合作,
寫出了這本書。他們分享關於手工和實用藝術的見解,交流在教學經歷中積澱的智慧和創意,
他們對魯道夫•斯坦納博士的敬意隨著每一次新的領悟而變得更加深厚。
他們所擅長的手工領域各有不同,但出於對兒童發展階段的了解,他們所觀察到的
東西非常類似。他們彼此交流,碰撞出火花,在相互學習中受益。正是這種生動的
對話使這本書有了問世的可能,因此他們希望所有讀到這本書的人都能有所收穫。
大腦跟隨著手指去探索世界。懂得如何使用雙手的人獨享著一條了解世界的秘密通道!
|