國內第一本華德福音樂書，蒂娜老師根據孩子的成長規律，為故事創作了歌曲，也為歌謠創作了故事。 本書收集了適合3~8歲孩子的歌曲和故事，這些歌曲可以用簡單的樂器演奏，也可以結合遊戲使故事變得 生動活潑；這些故事既適合老師和孩子們一起表演故事，又適合父母給孩子講故事聽並和孩子一起唱歌。 本書還特別推薦一些適合孩子的簡單的樂器。 在中國傳統文化以及許多其他的文化中，人們知道怎樣從兩個極端，比如陰和陽、柔和與堅硬、 清醒與夢幻中取得平衡而產生悅耳的效果,因此最好能夠儘量放棄使用電子等媒體音樂。 本書附帶的CD音樂碟是給成人使用的，可以用來學習書中的歌曲。
本書第一部分是14個特別為3~8歲的孩子寫的故事及與故事相關的歌曲，收集了一些故事和與故事有關 的歌曲。這些歌曲可以用簡單的樂器演奏，也可以結合遊戲使故事變得生動活潑。兒童可以和成人一起 扮成故事中的動物和大自然中的各種元素，比如風、水或者某種聲音。這些故事也可以以音樂為背景， 在小歌劇舞臺上進行表演。老師可以讓孩子們自己表演故事，而父母或許更願意讀故事給孩子聽並和 孩子一起唱歌。 第二部分是兒童音樂理論，探討了在兒童成長過程中，應如何進行適宜的音樂教育。這部分闡釋了兒童 音樂教育理念，還收錄了一些有創意的、有趣的互動遊戲樣板，非常適合在家裡進行。 我們為什麼要以這種特別的方式來促進兒童的發展呢？本書後半部分收入的文章會給出答案。 本書還對一些簡單的樂器做了特別推薦，比如三角鐵、鐵琴和木塊。這些樂器可以分為木質和鐵質兩種 類型，其音質差異甚大。鐵質樂器發出的聲音較長，而木質樂器的聲音則短而硬。今天，在多數的幼稚 園及活動小組中，通常使用的是音質生硬的木管樂器，還常常使用電子音樂。這些只是音響的一個方面。
作者序 導讀 第一部分...故事與歌曲 一、漁夫曲...3 也許這是雲彩送給我們的禮物，也許魚兒喜歡聽這個音樂，我們明天去湖邊把它演奏出來吧。 二、首飾匠...8 波浪搖，波浪湧，波浪推著我向沙灘。水波輕輕講述秘密，月光閃啊閃，水波蕩漾。 三、貓頭鷹與小老鼠...14 第二天晚上，貓頭鷹來了，它搖響了小鈴鐺，小老鼠隨之唱起了《搖籃曲》。這一次是專門為夜間活動的動物們譜寫的新曲子。 四、會唱歌的魚...20 魚兒抬起頭，開始唱一首非常美妙動聽的歌。它唱的是一首《魚歌》，在歌中它請求漁夫能夠讓自己
ISBN:9787530975336
出版时间：2015年06月
The Music Tree Copyright , 2015 by Martina Etterich
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中文簡體；大陸出版品書況：因裝幀品質及貨運條件未臻完善，書況與台灣出版品落差較大； 封面老舊、出現因配送到台灣時產生的小磨痕、些許凹痕等均屬常態。 請可接受者再下訂；謝謝。
