究竟為何在人世-人智學生命歷程研究(簡體書), 詩書坊

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究竟為何在人世-人智學生命歷程研究(簡體書)

究竟為何在人世-人智學生命歷程研究(簡體書)
出版社 / 作者
  • 出版社: 安徽文藝出版社
  • 作者
     [美] 西格妮•埃克隆德•舍弗爾(Signe Eklund Schaefer)
    “傳記與社會藝術”職業發展項目的創辦者和負責人。她主導日橋學院人智學基礎研究二十多年。
    曾任英國薩塞克斯愛默生學院教師委員會成員。她在美國和世界各地教授課程,包括最近幾次在
    中國的工作坊。著有《更多生命方式》《阿裡阿德涅的覺醒》(合著)等。

  •  
    譯者
    孫愛萍(Apple)
    西南大學外國語學院英美文學專業研究生,曾任牡丹江師範學院外語系教師。
    現已參與華德福師資培訓課程及相關翻譯工作三年多,曾任瑞士多納赫歌德館2015年
    “轉變階段大會”同聲傳譯之一。熱愛人智學和華德福教育,雙胞胎女兒就讀于華德福學校。
     
    楊雪靜(Sherry)
    中山大學公共傳播學士,公共管理碩士,曾在知名外企與國企工作。
    2009年開始學習兒童心理學和華德福教育,2013年夏天開始在美國日橋學院學習
    “傳記與社會藝術”課程。2016年6月作為中國唯一的代表參加在德國舉辦的“第八屆全球傳記大會”

中文說明 

 

 2016/07/20  新書上架 。

內容介紹:
 性別、氣質類型、年齡色彩 生命週期的發展階段  人類發展以七年為週期
為什麼人們如此迥異的生命卻似乎沿著可預知的路徑在發展?
在這世間生而為人究竟意味著什麼?
人們在不同生命階段成長和發展時所面臨的可能和挑戰。
人類發展是一段漫長之旅。作為人類,我們的發展意味著什麼,我們需要向宇宙貢獻什麼。
我們遇到的人和重複出現的人生課題,可以帶給我快樂或悲傷,這就是我要遇到的。
看到生命經歷中的意義。
本書邀請我們探索自己充滿意義的生命旅程,為如何走我們的道路帶來有意識的關注,
因此我們可以更加自由地感知各種可能性,以及個人和共同“正在成為的”道路上,
我們所承擔的責任。

目錄
第1章 生命的意義---------------- 001
第2章 關於性別的問題:男人和女人-------013
第3章 理解氣質類型:欣賞我們的不同----040
第4章 生命四季:發展階段-----------063
第5章 漫長春季:從出生至21歲------080
第6章 豐盛夏季:21歲至42歲--------117
第7章 秋季光影:42歲至63歲--------149
第8章 冬季寒風:63歲至以上--------169
第9章 鄭重對待自我:走上內在之旅------ 194
第10章 掀起面紗 -----------------226

頁數

  239  頁 

翻自 : Why On Earth?​

http://poetry-bookstore.com/catalog/product_info.php?products_id=1395

備註
 

出版时间:2016/07

中文簡體;大陸出版品書況:因裝幀品質及貨運條件未臻完善,書況與台灣出版品落差較大; 封面老舊、出現因配送到台灣時產生的小磨痕、些許凹痕等均屬常態。 請可接受者再下訂;謝謝。

 
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1 x 十二感官:如何用健康的感官提升靈性
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1 x Waldorf Education - A Family Guide
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1 x 性別、愛與伴侶關係
1 x Nokken: A Garden for kids
1 x Turlough O'Carolan(含運另外寄)
1 x 一釐米人智學季刊 / 第 10 期(夏季號)
1 x Come Follow Me CD
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1 x 四月的季節-如何以另類教法教育出一位出色的孩子
1 x 蜜蜂
1 x 人的普遍智識
1 x 人體的運作美學
1 x 雪的孩子(繪本)
1 x 人如何動?
1 x 謝謝樹爺爺 我會跳繩了
1 x 社會理解及全觀性別與性教育
1 x Stream(含運另外寄)
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1 x Books for the Journey - A Guide to the World of Reading
1 x 華德福學校的精神
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