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中文說明
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施泰納博士在他眾多關於教育的演講中,針對課程給 予過很多指引,只可惜這些珍珠散落在大量的文獻中,關 於一個課程的內容,要學習齊全、領悟透徹,難倒了很多 人。
2019年是華德福教育100週年紀念,百年之中,不知有 多少為師者將畢生心血用在了探索華德福教育實踐中,而 且給今天留下了很多值得借鑒的經驗。其中一位了不起的 老師,就是羅伊·威爾金森。我並不瞭解這位老師的生平 故事,但是我已經無數次向同事、老師們提到他,推薦他 的書了,每次提到,都打心底油然而生感恩和尊敬。因 為,他的書就像一位智者,幾乎陪伴了我的整個華德福實 踐之路。
威爾金森老師寫的華德福課程系列書籍,每本都很 薄,但一本可以頂得上很多本。真正可以稱作「大家小 書」。不論文理、古今,他都能將學科內容和核心精神揭 示出來;他站在高處看學科教學,主次輕重一目瞭然,實 踐建議恰到好處。 —摘自石蓓蕾推薦序
內容概要:
現代科學為我們帶來了很多的便利,我們身邊的各種 科學儀器也令人目不暇接,如何展開6-8年級物理教學工 作?可以參考歌德的研究方法:充分信賴感官感知,在現 象本身中認識到相關的概念。我們應該以全局的方式教 學,把宇宙和人看作一個整體,看到彼此之間的相互關 聯、相互作用,光、熱、聲並不是孤立的現象,它們應該 與人類和整個世界有關。科學教學最大的目標應該是—— 讓人們對身處其中的這個世界感興趣。
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